「人的資源マネジメント総合」の記事検索
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キャリアパスの複線化とは (その2)
副業を超えた「複業」は、従業員だけでなく企業にもメリットがあり、そして少子高齢化が進む日本の社会全体にも貢献するトリプルウィンです。近江商人のモットーで... -
キャリアパスの複線化とは (その1)
副業を超えた「複業」は、従業員だけでなく企業にもメリットがあり、そして少子高齢化が進む日本の社会全体にも貢献するトリプルウィンです。近江商人のモットーで... -
ワークライフバランス : 新環境経営 (その35)
新環境経営への取組みについての話題を提供するに当たり、経済成長に邁進してきた中で発生した公害の歴史、CSRの取組の変遷、環境マネジメントシステム、... -
批判をアドバイスに変える前向きな決意とは
「決意を持って行動していれば、批判はすべて有益なアドバイス」になると言うお話です。多くの人は自分の意見や行動に対し批判を受けると嫌な気持ちになると思いま... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その8)
前回のその7に続いて解説します。今回は、人材マップの作成方法についてです。 ◆関連解説『人的資源マネジメントとは』 「人材マップ」... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その7)
間接業務、直接業務を問わず、生産性向上の方策として「多能工化」が求められています。特に間接業務では、図1のように出来る人が業務をすべて抱え込むのではなく... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その6)
品質教育の必要性を感じつつも、実際にどのような教育を実施したらよいのかを悩んでいるものづくり企業の経営者も多いと思います。今回は、品質教育をテーマに解説... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その5)
前回のその4に続いて解説します。近年は、中小ものづくり企業にとって、より高度な技術や多品種少量生産・変種変量生産に耐えうる企業体質への変革が求められてい... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その4)
前回のその3に続いて解説します。新入社員は、新人研修、OJTによる現場指導など、教育訓練を実施して、早く即戦力として仕事を任せられるようにしなければなり... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その3)
その会社の人事制度を見れば、従業員を大事にしている会社かどうかが分かります。従業員を「人材」として大事に扱っている会社は伸びています。逆に、従業員を「あ... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その2)
信賞必罰とは、企業にとって利益に貢献した者には必ず賞を与え企業にとって不利益となる行為を犯した者は必ず罰することです。これぞ正しく平等と言えます。これが... -
教育システムの設計:多能工・技能工人材の育成(その1)
どの会社も中身はどうであれ、教育制度はあります。大手企業なら、新人教育をはじめ、専門教育、幹部教育など至れり尽くせりの教育メニューが整備されています。と... -
技術人材が目指す第3のキャリアとは
1.R&Dの現場に存在する2つのラダー 私は、イノベーションを「価値の創造と具現化」として定義していますが、もう少し突っ込んで... -
人とのつながり レジリエンスを高める技術(その7)
【レジリエンスとは 連載へのリンク】 1、6つのレジリエンス・コアコンピテンシー 2、自己認識(Self-awareness) 3、セルフコントロー... -
中国工場のレベルを高める第1歩とは
中国工場の品質管理体制の構築、品質改善の支援・指導について解説します。今回は、従業員教育についてです。従業員教育の始めは、現場の管理者や検査員を対象とし... -
「他人に教える事を前提で学ぶ」とは
何かしら学ぶ時、それはあなた自身の為に行う事がほとんどだと思います。遡れば小学校からの義務教育は親からの強制の有無は別にしても自分の為に行ってきたと思い... -
レジリエンスを高める技術(その6)
【レジリエンスとは 連載へのリンク】 1、6つのレジリエンス・コアコンピテンシー 2、自己認識(Self-awareness) 3、セルフコントロー... -
外部中途採用での成功率を上げるには
年功序列・終身雇用制度が崩れ、外部から優れた人材を確保することが当たり前の今日、社員育成に誇りをもっていた老舗の財閥企業でさえ、定期的に外部採用を行い自... -
在宅勤務と副業機会の拡大とは
1.在宅勤務導入の実態 2016年5月3日の毎日新聞の記事に興味深いアンケート結果が掲載されていました。 <企業アンケート> 在宅勤... -
レジリエンスを高める技術(その5)
【レジリエンスとは 連載へのリンク】 1、6つのレジリエンス・コアコンピテンシー 2、自己認識(Self-awareness) 3、セルフコントロー...